Дошкольный возраст — это уникальный период, когда закладывается фундамент для развития интеллекта, речи и творческих способностей человека. Именно в это время особенно важно развивать высшие психические функции, и прежде всего — речь.

В нашем детском саду для этого успешно применяются современные и эффективные методики, одна из которых — кинезиологические упражнения, или «гимнастика мозга».

Что такое «гимнастика мозга»?

Это специальный комплекс движений, который:

• Помогает синхронизировать работу левого и правого полушарий мозга.
• Улучшает мыслительную деятельность, память и внимание.
• Повышает способность организма справляться с нагрузками.
• Способствует развитию речи и других высших психических функций.

Чтобы детям было интересно и полезно, мы используем игровые форматы. Вовлекаясь в игру, ребята с удовольствием  осваивают сложные двигательные комбинации, что делает процесс коррекции естественным и эффективным.

Мы гордимся, что работа нашего учителя-дефектолога, основанная на использовании кинезиологических упражнений для коррекции речевых нарушений у дошкольников, была высоко оценена на районном этапе фестиваля для педагогических  работников учреждений образования, реализующих образовательные программы специального образования «Современные технологии в специальном образовании».

Работа нашего учителя-дефектолога «Использование кинезиологических упражнений при коррекции нарушений речи у детей дошкольного возраста» была удостоена Диплома II степени!

Поздравляем нашего педагога с заслуженной наградой и желаем дальнейших успехов в важной работе по развитию и поддержке наших воспитанников!